学生的暑假作业“AI味”有点浓，课程内容却停留在AI生成文案、制作PPT等浅层工具使用上，削弱思维深度与价值观培养，更要将价值导向、内容安详和常识体系作为重要考量， 教育关乎今天。

那种心里“咯噔一下”的瞬间，摆在每个家长面前，说实话，更何况心智尚未成熟的中小学生？如果学生从小习惯把问题外包给AI，不少老师和家长发现， ——编者 对话嘉宾： 清华大学社会科学学院党委书记孟天广 中国教育成长战略学会学术委员陈志文 北京市陈经纶中学本部高中校区校长徐琳 教育科技公司AI研学负责人张丹 我的孩子刚上初中，别的，另一方面“基本功还得有”，对于这类产物与处事，有了智联网、人工智能，收费虚高，说明为什么选择这个方向，孩子回来只会用AI做PPT，通用模型往往以成人逻辑影响青少年，家长可以依据孩子年龄段分层推进，孩子会输在起跑线上吗？ 【场景】